2025 жылдың 26 мамыры мен 5 маусымы аралығында Кенжеғали Сағадиев атындағы Халықаралық бизнес университеті қабырғасында жыл сайынғы «UIB Summer Science School – 2025» жазғы ғылыми мектебі өтті. Іс-шара университеттің профессор-оқытушылар құрамы мен докторанттары үшін ғылыми зерттеулердің заманауи әдістері, деректерді талдау және академиялық және қолданбалы қызметте қолданылатын жасанды интеллект құралдарын игеру саласындағы біліктілікті арттыру мақсатында ұйымдастырылды.
Екі апта ішінде қатысушылар ғылыми зерттеуді құрудың негізгі кезеңдерін – идея мен мақсаттарды тұжырымдаудан бастап дизайн мен әдістерді таңдауға дейін зерттеді. Бағдарлама деректерді талдаудың сапалық және сандық тәсілдерін қамтыды. Nvivo және SPSS бағдарламалық өнімдерімен жұмыс істеуге, сондай-ақ SmartPLS көмегімен құрылымдық теңдеулерді модельдеуге ерекше назар аударылды. Жеке блок жасанды интеллект құралдарын ғылыми жұмыста қолдануға, соның ішінде әдебиеттерге жүйелі шолу жасауға арналды.
Оқу қорытындысы бойынша сабақтардың 80%-дан астамы әрбір қатысушымен қатысып, үй тапсырмасының кемінде 80%-ы орындалды. Нәтижесінде, 60 оқытушы мен докторант 72 сағаттық курстан өткені туралы сертификат алды.
Мектеп тыңдаушылары заманауи аналитикалық құралдармен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын игерді, ғылыми зерттеулерді жобалаудағы құзыреттілікті нығайтты және зерттеу қызметіндегі жасанды интеллект мүмкіндіктерін түсінуді кеңейтті. Алынған білім ғылыми жарияланымдардың сапасын арттыруға және университеттің зерттеу әлеуетін дамытуға ықпал ететініне сенімдіміз.
Жазғы мектептің спикері Пунджаб университетінің докторы Rab Nawaz Lodhi (Лахор, Пәкістан) – Оңтүстік Флорида Университетінің докторантурадан кейінгі халықаралық сарапшысы, Journal of Hospitality and Tourism Technology журналының қонақ редакторы және Nvivo және Microsoft Power BI сертификатталған жаттықтырушысы болды. Оның жоғары академиялық рейтингі (h-index Scopus – 15, жалпы импакт-фактор – 129.2) бағдарламаның жоғары ғылыми деңгейін қамтамасыз етті.
Ұйымдастырушылар осындай білім беру бастамаларын жүргізу тәжірибесін жалғастыруды және халықаралық академиялық ынтымақтастықты кеңейтуді жоспарлап отыр.
